Pomalu se blížíme k uzavření druhé kapitoly. Děti umí pojmenovat barvy a čísla. Příští hodinu si ověřím, jak je dokáží psát. Učili jsme se, jak se píše anglicky email kamarádovi (viz domácí úkol na pracovním listě).

Poslechy k pracovnímu sešitu, pro ty, kteří byli nemocní nebo si chtějí opakovat.

str. 2, str 3/1, 3/2,  5/1, 7/1, 8/1, 10/1 (toto cvičení jsme v hodině nedělali), 11/1, 12/1, 15/1, 16/1.

Neustále trénujeme odpovědi na otázky: How are you? What's your name? How old are you? Which picture is it? What number is it? Is it a .... ? Is it your ....? 

Některé děti máje problém zapamatovat si otázku "Can I  borrow your (pen), please?" (Mohu si půjčit tvoje (pero), prosím?) s odpovědí "Yes, here you are." (Ano, tady máš). Thank you (Děkuji)